ELECCIONS A CONSELL ESCOLAR

Aquest matí hem fet les eleccions per triar els representants de l’alumnat per al Consell Escolar. Ens hem sentit molt importants….per poder ser candidats…i avui per poder triar els companys i companyes que ens representaran al Consell Escolar que és on se prenen les decisions més importants a l'escola.

A la nostra classe estem molt contents per què els dos candidats que s’havien presentat, Ainhoa i Manuel, han estat triats. Els felicitem i també felicitem a Pablo de 6é A i a Nora de 5é A.

DIA DE LES BIBLIOTEQUES: LLEGIM A INFANTIL

Enguany hem celebrat el dia de les biblioteques anant a llegir als nostres companys/es d'infantil 4 anys. Ha estat molt emocionant agafar-los de la maneta, portar-los a la biblioteca i llegir el conte que haviem preparat....ja estem esperant la setmana que ve!!!!

MOLTES VISITES AL VOLTANT D'UN PROJECTE DE TREBALL!!!

Hem encetat el curs amb un projecte de treball al voltant de les festes, del barri, del poble i les de la comunitat. Hi ha informació que trobem a internet o als llibres, altra ens la donen les famílies, però quan no arribem a tot el que volem saber, recorrem als experts.

Aquesta setmana és el que hem fet: hem demanat a membres de la comissió de festes del nostre barri, al de l’associació de Dames i Cavallers d'Uixó i al Cavaller de l'any, Pasqual Andrés, el nostre antic director, que vinguen a parlar-nos de tot el que volem saber per completar la nostra tasca.

Ha estat molt enriquidor, per què parlant amb tots ells ens hem assabentat de moltes més coses que ni ens havíem plantejat!!!

És cert que les persones que ens envolten ens poden transmetre molta informació que ens ajuda a comprendre el món que ens envolta i aprendre la nostra història.

MULTIPLICAR, REPASSAR LES TAULES I MÉS!

Avui vos vull explicar dues activitats que estem fent per treballar la multiplicació i que he posat en pràctica després del taller de matemàtiques que vaig fer a l’escola d’estiu del MRP amb un “friqui” de les mates: José Ángel Múrcia

Vos aconselle que  pegueu una miradeta al seu blog, (té el premi Bitácoras del 2012 en la categoria “Mejor blog de Educación”) per què en ell trobareu moltíssimes activitats que faran les classes de mates més pràctiques, divertides i motivadores.

http://www.tocamates.com/

1ª Proposta

Quan vam començar a repassar  la multiplicació aquest curs (estic a 5é)  vaig proposar als alumnes que buscaren situacions de multiplicació a la vida real (José Ángel ho havia proposat i ell anava fent fotos, entre altres coses, a  diferents tipus de voreres)

Els meus alumnes començaren així i enviaven les fotos al grup de whatsaap de les mares (elles també estaven implicades) i després d’unes quantes mostres de voreres, 

   




una mare penjà aquesta sucrosa foto:

El 4x4 no se’ns oblidarà mai!

I començaren a aparèixer coses molt variades.....

    4x6=24/ (3x4)+(3x4)

5x5=25, si contem claus; 4x4=16, si mirem quadrats

Fins que penjaren aquesta i jo vaig pensar....aquesta la guardaré per a les fraccions!

Al dia següent vam veure i analitzar totes les fotografies que havien penjat....i no vos podeu imaginar lo que donaren de sí....fins i tot la pizza, per què al preguntar al xiquet que l’havia fet quina era la situació de multiplicació em digué: “si la partim per la meitat, 2x4=8” evident...però immediatament un company afegí: i si la tornem a tallar de dal a baix: 4x2=8!!! Genial, no?

I són infinites les propostes que poden fer.

2ªProposta:

Al dia següent començarem a tantejar les taules de multiplicar i els vaig proposar una altra activitat de les que ens havia suggerit José Ángel Múrcia: buscar matrícules que siguen taules de multiplicar....mireu:

7x8=56

I com que hi ha moltes més que no ho són, no podem desaprofitar-les:   9x7= 63....fins a 73...10; així multipliquen, sumen i resten!!!

Jo m’he passat to l’estiu llegint matrícules...i ara són el/les alumnes els que van locos llegint-les... i els pares i mares també!

Fins i tot una amiga a la que li havia proposat el joc, em va suggerir que fera alguna cosa amb les lletres:

-Inventar el nom d’una persona : Joan Bartolomé Benítez

-Un nom i dos adjectius   joguina bona i barata

-Una xicoteta història   un jove que buscava bajoques....

-.....

ORXATA

Tots els anys als voltants del 9 d'octubre, rebem la visita de Jaume I, Na Violant i alguns membres del seu sèqui. Enguany Jaume I ens ha explicat per què anomenem ORXATA la beguda típica de la nostra comunitat. Sabem que és una anècdota, però ens ha servit per què pogam fer un berenaret molt bo! Els de 5é i 6é hem rebut i acomiadat a Jaume I amb les nostres espases.

EL CORRELLENGUA ARRIBA AL ROSARIO

El Correllengua, La Flama de la Llengua, ha arribat aquest matí a la nostra escola per recordar-nos que el valencià és la nostra llengua, la d'aquesta comunitat i fins i tot les persones que han vingut d'altres llocs, la parlen i l'estimen. Nosaltres tenim l'obligació de mantindre LA FLAMA viva: no hem de permetre que una llengua tan bonica com la nostra es perda i enguany hem fet una tasca de recuperació de paraules en desús....segur que ara algú de nosaltres les incorporarà en el seu dia a dia.